音在心中

音在心中

（通讯员/徐国银 摄影/彭志眉）

    第一次给孩子们上课，很紧张，很害怕自己怯场。带着忐忑的心情，捧着我的小音箱，一步步走向六年级的教室。

    应孩子们的要求，我给他们教《最后一个夏天》《朋友仔》这两首歌。到了课室我先给他们教twins《朋友仔》，当他们开口唱第一句的时候，我就知道这首歌肯定教不好，因为他们的白话带有浓郁的本地口音，唱出来的粤语歌很奇怪，尝试了好几次，纠音了好久，发现真的无能为力，我果断放弃了这首歌，转向了《最好一个夏天》。

    幸好这首歌他们会唱，我所做的就是放音乐帮他们找节奏，他们都是一群会唱歌、喜欢唱歌的孩子，所以教起来并不难。放着音乐，不厌其烦，一遍又一遍地抓着节奏，最后终于能够跟上节奏了，音准也对了，一首歌也得完美了。我理解毕业生的感受，想要抓紧最后一分一秒与最熟悉的朋友，最亲切的母校待在一起，想要拥有更多美好的回忆，所以我愿意一遍又一遍带着他们重复美好的歌词。

    淡淡的忧伤弥漫了整个课堂，我觉得课堂气氛变得严肃了，而他们正处于追梦时期，不能让他们沉浸在这种伤感和沉重的气氛中。我借着休息的时间给他们讲了一下大山外的世界，大山外有发达的城市，除了摩托车之外还有公车，地铁、高铁、轻轨等发达的便利的发达工具，大山外有一系列著名的大学，哈佛、纽约、中山、北大、清华等大学，告诉他们不要重复上一辈的路子，我希望他们通过自己的努力走出大山，去接触外面的世界，闯出自己的天地，所以我教范玮琪《最初的梦想》给他们。

    歌词中写道“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航”他们在追逐梦想的路上还很迷茫，希望这些歌词能够带给他们力量让他们前进。

    可能是我要求比较严格，一段地把歌词写在黑板上，一个字一个音调力求精准，家喜在看着我上课，他评论我上课很严格，音乐课上的音准扣得很严。我只是我的信念在让我一直坚持着能做的事情一定要做好，所以在音准上我要求很严格。很庆幸，孩子们很好学，下课也不休息，一直让我教下去，终于把前半部分教完了，孩子们也掌握得差不多了，我的课也告一段落。

    上课很累，一遍又一遍地重复，直到喉咙沙哑，可是看到孩子们进步，受再多的苦也是值得的。